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新乡学院

  • 公办办学性质
  • 未知在校师生
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学校简介

新乡学院是一所公办全日制普通本科院校,坐落在豫北历史名城新乡市,拥有60多年的办学历史,具有优良的办学传统。

学校占地面积1708亩,建筑面积近80万平方米,校园环境优美,四季木秀花馨,景色宜人。学校现有教学科研仪器设备总值1.2亿元,馆藏图书170余万册, 电子图书60万种,电子期刊8000种,多媒体教室和语音室座位数近2万个,教学用计算机6000余台。学校建有完善的计算机网络服务系统,拥有现代化的教学楼、实验楼、图书电教大楼、学生公寓和标准体育场等,办学条件优越。

学校目前有在校生24000余名,有教职工1378人,其中专任教师1100名,正副教授410人,具有博士、硕士学位的教师725人,享受国务院政府津贴专家3人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,省优秀专家2人,河南省学术技术带头人5人,省科技创新杰出人才1人,省高校科技创新人才1人,省教育厅学术技术带头人26人,省级中青年骨干教师24人。

学校现设有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等10个学科门类,机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、生物技术、会计学等专业为省级特色专业。2013年学校有73个本、专科专业面向23个省、市、自治区招生,计划招生7630名,其中本科36个专业招生4570人,专科37个专业招生3060人。

近年来,学校以科学发展观为指导,树立正确的教育观、全面的质量观、厚重的文化观,坚持“以人为本,厚德强能,开放创新,和谐发展”的办学理念,依照“突出地方性,加强应用性,保持师范性,发展综合性”的办学定位,积极构建“教书育人、实践育人、管理育人、服务育人”的“四育人”体系,努力培育“实践育人”特色,以培养“厚基础、宽领域、强能力、高素质”的具有社会责任感、创新精神和实践能力的应用型人才为目标,不断提升教育教学质量和办学水平,取得了丰硕的育人成果。在全国大学生数学建模大赛、全国软件专业人才设计与创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛等多项比赛中,我校学生获得了国家级、省级奖100余项。音乐剧《让理想飞翔》在全国第三届大学生艺术展演活动中荣获表演类国家级一等奖及优秀创作奖,河南省仅有5所高校获此殊荣。纪录片《盆窑工》在2012年国际大学生微电影盛典上获得最高纪实奖。我校毕业生具备良好的综合素质和扎实的专业基础知识,深受用人单位好评,毕业生当年就业率始终保持在95%以上,在国内同类院校一直处于领先地位。

学校高度重视学科建设和科研工作,积极开展校地合作、校企合作,走政产学研结合的道路,为经济社会发展服务。近年来,我校获得国家自然科学基金项目和省部级以上科研立项200余项,获得地厅级科研立项近500项,获得国家级、省部级科研成果奖近百项、地厅级科研成果奖1100余项,10余项科研成果获国家专利,与企业联合研发出“蛟龙号”动力保障电源检测系统。我校教师出版专著、教材、译著近400部,发表论文5300余篇。

学校高度重视队伍建设,大力实施“硕士化工程”、“师资队伍培训工程”和“干部队伍培训工程”,取得了突出成绩。 目前,我校40岁以下青年教师硕士化率达到了82%,已选派了近千名教师到北京大学、清华大学等知名院校进修、访学或攻读学位,派出了近200名中层干部到兄弟院校挂职锻炼。“三大工程”的实施极大地提高了我校师资队伍、干部队伍的业务素质和整体水平,学校已经建成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化人才队伍,为学校的教育教学提供了良好的人才保证。

学校积极开展国际教育交流与合作,聘请国外知名学者担任客座教授。2004年与英国东伦敦大学(UNIVERSITY OF EAST LONDON)、2006年与澳大利亚墨尔本博士山学院(Boxhill Institute of Technical and Further Education)、2013年与加拿大北方应用理工学院(Northern College of Applied Arts &Technology,Canada)等学校签订合作办学协议,联合培养高素质应用型人才。

新乡学院将秉承优良办学传统,持续实施“质量立校,人才强校,科技兴校,特色名校,文化厚校,开放活校”六大战略,为建成省内有地位、国内有影响、具有鲜明特色的高水平应用型大学而努力奋斗!

学校评价

  • 教学规模:
  • 周边环境:
  • 收费合理:
  • 教学设备:
  • 教学质量:
  • 师资力量:
  • 校园环境:
  • 社会影响:
  • 校园食堂:

招生简章

该校招生简章暂未公布,详情请咨询学校官方进行了解!

收费介绍

该校学费信息暂未公布,详情请咨询学校官方进行了解!

联系方式

学校地址:新乡市金穗大道东段
学校电话:0373-3682901/2 3682903

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