人才培养造句

“人才培养”的解释

用“人才培养”造句

1、 高校作为我国现代化建设事业的人才培养基地，责无旁贷的担负着培养全面发展、尤其是具有良好的思想政治素质、良好的思想道德素质的人才的重任。

2、 从而树立起不破不立的信心，摈弃旧有的人才培养观，建立新的人才培养观。

3、 文理分科实际上是导致人才培养水平下降的一个很重要的原因，也导致了我国科学精神和人文情怀的分离。文理分科降低了民族的整体素质。

4、 国家振兴靠人才，人才培养靠教育，培养人才是民族根本利益的要求。

5、 文章从人才的概念出发，分析了人才培养所必须遵循的自然和社会规律。

6、 “中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估工作，把电大教育推向了一个新的发展阶段。

7、 我国民族院校人才培养模式基本属于传承教育范畴，不利于创造性人才的培养，因而面临着从理念到实践模式、管理体制向创造教育转化的艰巨任务。

8、 医学高职高专的人才培养目标决定了其医德教育模式不能等同于医学本科生和研究生的医德教育，也不应当是其“压缩饼干”。

9、 本文集中阐述了北京财贸职业学院的高职人才培养特色。

10、 进一步完善和实行学分制将有效地促进教学改革，提高人才培养质量。

11、 先秦儒家关于人才培养和使用的基本思想.

12、 校风建设是人才培养的客观要求，新形势下校风建设有何特点又如何加强校风建设是值得探索的问题。

13、 那么，何不放缓脚步等一等，待人才培养、生产、销售等产业链条搭建完善之后，再共同加速推动发展呢？

14、 北宋贡举改革完成于北宋中晚期，主要涉及考试内容和人才培养方式两个方面。

15、 本文从专业特点、培养目标、人才培养模式等方面入手，探讨了新时期理工类高校财务管理专业培养的特色和要求。

16、 加入WTO后，农业科研单位的人才培养更显得十分紧迫和必要。

17、 为中国铸造业的发展，技术管理人才培养是应加以重视的问题。

18、 专业学位教育已经成为我国高层次人才培养的重要组成部分。

19、 民国时期江西省中等学校毕业会考，对完善学校学业考试制度，保证和提高中等学校的人才培养质量发挥了一定的积极作用。

20、 强基础、宽口径，办出专业特色，首先在于制定一个行之有效的人才培养计划。

21、 成*教育作为一种基本教育形式之一，能在西部大开发的人才培养中发挥独特的作用。

22、 还有格言、箴言、学田、学山、进士题名等碑，反映了学校教育的内容、经费来源和人才培养情况。

23、 上海在“十五”期间将不断地完善终身教育体系，加快优秀人才培养和集聚，形成*才资源高地。

24、 研究结果表明：研究学习发达国家的思维方法和目前的发展趋势，准确进行专业定位，能够有效地提高教学质量和人才培养水平。

25、 最后根据分析研究，立足市场需求，进行新的技术本科教育机电类专业的人才培养方案设计，形成新的人才培养方案。

26、 文章以湖南农业大学的教学改革为例，介绍了植物生产类宽口径专业人才培养的新模式。

27、 文中给出权重的矩法估计法和多元回归估计法，以高职高专院校人才培养工作水平评估为例给出一、二阶综合评判法的应用。

28、

29、 最后给出了一个成都理工大学实施创新人才培养的典型案例。

30、 因此，多媒体对开放英语导修导学作用也体现了人才培养的全方位、立体化发展方向。

31、 黑龙江科技学院充分发挥矿业学科专业优势，在煤炭行业紧缺人才培养方面进行了有益的探索与实践。

32、 高级护理专业以培养高级技术应用性护理人才为目标，加强护理操作技能训练是人才培养过程中的一个非常重要的环节。

33、 信息学院本科生人才培养计划由信息学院统一制定。

34、 并将建立低成本优势作为品牌发展战略目标的重要支撑。颐中烟草集团应从组织结构和业务流程改造入手，完善做好品牌维护、人才培养等企业发展战略保障工作，实现战略目标。

35、 环境艺术设计专业人才培养的问题，是21世纪我国环境艺术设计研究的热门话题之一。

36、 多年以来，我国乒乓球始终雄踞世界乒坛之巅，这与我国的三级人才培养体系孕育的雄厚的后备人才密不可分的。

37、 构建复合型人才培养模式是目前高校深化教育教学改革的关键，也是高等教育实现“三个面向”和可持续发展的必由之路。

38、 “中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目，是国家“现代远程教育工程”的重要组成部分。

39、 创新型秘书人才培养是秘书学研究的新课题。

40、 其次，具体分析了昆剧传习所的创办过程、人才培养方式、实践演出以及“持续性”教育等问题。

41、 校企合作是高校与企业共同进行人才培养的一种模式，它也是当今高职院校人才培养的趋势。

42、 我们的美术教学，不仅仅是曾经的通才教育和专才教育，而是由纵向和横向的人才培养转变为“立体交叉型”的人才培养模式。

43、 过去的职教课程设置已远不能适应国际型人才培养的需求，更不能适应我国复杂多样的地方经济建设的需要。

44、 企业家精神教育是企业家人才培养的关键。

45、 路径分析表明，我国田径后备人才培养的竞技效益主要只体现于国内比赛，而不是奥运会和世界锦标赛。

46、 建立与现代远程开放教育相适应的“微观模式”的运行机制，是实现远程开放教育人才培养目标的基本保障。

47、 在此基础上，提出加强本科专业建设与管理的措施，着力通过教育管理的创新来提高人才培养质量。

48、 本文提出了我国竞争情报人才培养评价的指导思想及指标体系。

49、 文章论述了热能与动力工程改革和人才培养方案的原则、措施和几种可行方案，为进一步调整该专业的课程体系提供参考。

50、 高校要坚持以人为本，坚持全面协调可持续发展，做到统筹兼顾，才能促进人才培养的科学发展。